Conteúdos organizados em quatro unidades temáticas: Descoberta de si, Transições, Valores permanentes, Sociedade e cultura.

Cada unidade apresenta quatro temas de interesse dos jovens (amizade, amor, heroísmo, adolescência, liberdade etc.).

Mais de cem textos por ano de autores clássicos e consagrados, oferecendo ao aluno acesso às diferentes perspectivas da nossa herança cultural.

Variedade de gêneros, com ênfase em mitos, fábulas, ensaios e textos filosóficos, e textos dos principais gêneros literários.

Ensino sistemático de redação e expressão oral articulado com o ensino de leitura.

Ensino contextualizado da gramática.

Estrutura e sequência curricular rigorosa.

Ensino contextualizado a partir de problemas familiares.

Apresentação clara e detalhada de cada assunto.

Desafios e oportunidades para ir além.

Matemática financeira, integrando conhecimentos de diferentes áreas.

Uso de estudos de caso (metodologia CORD)

Currículo desenvolvido a partir de conceitos científicos fundamentais: matéria e energia, sistemas, ciclo de vida, equilíbrio ambiental. Conteúdos rigorosos, sem trivialidades ou concessões a debates ideológicos de qualquer natureza.

Ensino contextualizado, estimulando o aluno a ver a ciência em seu cotidiano.

Textos apresentados de forma instigante e atraente, mostrando a ciência como uma aventura e as “verdades científicas” como desafios a serem continuamente atualizados.

Programa do 6º ano focado na saúde do adolescente.

Ensino de Química e Física integrado ao ensino de Biologia (7º a 9º ano).

Uma volta ao mundo em quatro anos.

• No 6º ano o aluno conhece a Terra por dentro, por cima e por fora, aprendendo os conceitos da geografia física, instrumentos e métodos de estudo, e ainda dá uma volta ao mundo, conhecendo suas principais caraterísticas geográficas.

• No 7º e no 8º anos o aluno conhece o Brasil como um todo e as peculiaridades geográficas de cada uma de suas regiões.

• No 9º ano o aluno estudo ecologia e meio ambiente, integrando os conhecimentos de biologia, física, química e geografia.

O programa estimula o aluno a entender a História a partir de três perspectivas básicas:

• Sincronia: os conteúdos são organizados de modo cronológico para permitir ao aluno situar os eventos no tempo.

• Diacronia: a introdução de cada unidade, o texto e as questões de estudo levam os alunos a identificar “as lições da História”, os temas e os aspectos recorrentes.

• Anacronismo: o aluno é levado a compreender os fatos no contexto em que ocorreram e avaliá-los a partir de diferentes perspectivas.

Mapas e linhas do tempo acompanham as lições e ajudam o aluno a situar os eventos no tempo e no espaço.

Manuais para professores contêm informações úteis e práticas para ajudar o professor a ensinar com eficácia e a desenvolver nos alunos o gosto pela matéria. Apresentam os conteúdos por ano escolar, bem como os fundamentos da proposta pedagógica, orientações para elaborar o plano de curso e de aula, entre outras informações relevantes aos educadores.